मापन और मूल्यांकन में अंन्तरDifference between Measurement and Evaluation
Measurement and evaluation |
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मापन measurement
मापन का क्षेत्र सीमित होता है।
2- मापन में वयक्तित्व के कुछ ही आयाम की परीक्षा संभव होती है।
3- मापन के द्वारा तुलनात्मक अध्ययन संभव नही है।
4 – मापन एक साधन है |
5- मापन किसी छात्र के संबंध में स्पष्ट धारणा नही बताता ।
6 – मापन का कार्य साक्ष्यों का एकत्रीकरण करना होता है।
7 – मापन में अधिक श्रम और समय की आवश्यकता नही होती है ।
8- मापन पाठ्यवस्तु केंद्रित होता है।
9 - मापन उन निरीक्षणो की ओर संकेत करता है जो अंकात्मक रूप में प्रदर्शित किए जाते है ।
10 – मापन शिक्षा का आवश्यक अंग नही भी हो सकता है ।
11- मापन प्रक्रिया के 4 पद होते है ।
12 - मापन में वस्तु कितनी है ? इसका उत्तर दिया जाता है।
13 – मापन में एक स्तिथि का ज्ञान होता है ।
14 – मापन किसी भी समय किया जा सकता है ।
15 - मापन से प्राप्त परिणामो के आधार पर किसी व्यक्ति के विषय मे भविष्यवाणी नही की जा सकती है।
16 -मापन मूल्यांकन का पहला चरण है ।
17- मापन की प्रक्रिया में हम किसी विशेषता को संख्या का रूप दे देते है।
18 मापन की प्रक्रिया मूल्यांकन से पहले होती है।
19 – मापन की प्रक्रिया मूल्यांकन की प्रक्रिया में निहित होती है।
20 – मापन प्रक्रिया में किसी वस्तु प्राणी अथवा क्रिया की किसी विशेषता को निश्चित मानक शब्दो चिन्हों या इकाई अंकों में प्रकट किया जाता है ।
मूल्याकंन evaluation -
1- मूल्यांकन का क्षेत्र व्यापक होता है ।
2- इसमें छात्र के संपूर्ण वयक्तित्व की परीक्षा की जाती है।
3- मूल्यांकन के द्वारा तुलनात्मक अध्ययन किया जा सकता है।
4 - मूल्यांकन अपने आप मे साध्य है ।
5 - मूल्यांकन के आधार पर किसी छात्र के विषय मे स्पष्ट धारणा बताई जा सकती है।
6 – मूल्यांकन का कार्य साक्ष्यों के विश्लेषण से निष्कर्ष निकालना है।
7- मूल्यांकन में अधिक श्रम और समय की आवश्यकता होती है ।
8- मूल्यांकन उद्देश्य केन्द्रित होता है।
9 – मूल्यांकन के अंतर्गत अंकात्मक एवं गुणात्मक दोनों प्रकार के निरीक्षणो को स्थान दिया जाता है ।
10 – मूल्यांकन शिक्षा का एक आवश्यक अंग है ।
11- मूल्यांकन प्रक्रिया के 6 पद होते है।
12 - मूल्यांकन में वस्तु का क्या मूल्य है इसका उत्तर दिया जाता है ।
13- मूल्यांकन समूर्ण वातावरण की स्तिथि का ज्ञान कराता है ।
14 – मूल्यांकन एक निरतंर चलने वाली प्रक्रिया है।
15 – मूल्यांकन द्वारा प्राप्त परिणामो के आधार पर किसी व्यक्ति के विषय मे भविष्यवाणी की जा सकती है ।
16 – मूल्यांकन मापन का दूसरा चरण है।
17 – मूल्यांकन में मापन के द्वारा प्राप्त अंकों की व्याख्या की जाती है।
18 – मूल्यांकन की प्रक्रिया का कार्य मापन के बाद होता है।
19 – मूल्यांकन की प्रक्रिया मापन की प्रक्रिया में निहित होती है
20 - मूल्यांकन में किसी वस्तु प्राणी या क्रिया के मापन द्वारा प्राप्त परिणामो की व्याख्या की जाती है ।
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